В данный момент для родителей стало очень трудно попасть в детский сад, особенно в ясельную группу. В очередь

Сегодня приходится исправлять ошибки прошлого, возвращать здания детям и строить новые садики.

родителям нужно вставать сразу после получения свидетельства о рождении ребенка в органах ЗАГСа. Все это связанно из-за большой рождаемости малышей, нехватки детских садов и выхода на работу мамам из-за нехватки денег. Есть категория граждан которая может отдать ребенка в детский сад в первую очередь или без очереди.
Какие документы нужны:
- свидетельство о рождении малыша;
- паспорта ро
дителей;
- документ, который подтверждает, что у вас имеются льготы;
- заявление;
- могут запросить дополнительные справки и документы.
Памятка
1) Для того чтоб получить путевку в детский сад, где вы хотите, без очереди или в первую очередь, нужно написать заявление в районную администрацию, в кабинет дошкольного образования, с собой иметь документы подтверждающие льготы, и остальной перечень документов.
2) Если у вас семья многодетная, вы имеете полное право получить место без очереди в детский сад. Путевку дадут сразу после распределения мест в детском саду. Для подтверждения вашей многодетности потребуется документальное подтверждение.
3) Если в семье есть дети инвалиды или родители, в детский сад дают место вне очереди. Нужно написать в дошкольное учреждение заявление на место и предоставить документы подтверждающие что ваш ребенок или вы являетесь инвалидом.
4) Являясь сиротой, приемным родителем или опекуном усыновившим малыша сироту, ваши дети имеют полное право на поступление в детский сад без очереди. Нужно написать заявление и приложить документ подтверждающий что вы являетесь сиротой, опекуном или приемным родителем для детей.
5) Если вы работали в Чернобыльской АЭС и устраняя аварию получили облучение либо страдаете лучевой болезнью, вы можете отдать детей в детский сад вне очереди. Необходимо подтвердить документально.
6) Следователи, сотрудники полиции, прокуроры, судьи, участники военных действий, военнослужащие, сотрудники органов за наркотическими и психотропными препаратами и веществами, так же могут отдать своих детей в детский сад без очереди.

отзывов: 8

1. Vita Barni : 01.08.2014

   Это не такая уж и проблема поставить ребенка на очередь в детсад, просто нужно делать это сразу после рождения. Конечно, если ребенку уже время идти в ясли, а родители заранее об этом не побеспокоились, тогда это практически невозможно. Льготным категориям тоже придется немало побегать, пока документы не оформят. Не понимаю, зачем вся эта бумажная волокита, если можно сделать все спокойно и без нервов.



Kira Kira : 07.08.2014

Мы тоже до сих пор не стали в очередь, так как нет постоянного места жительства. Сейчас малому год, но я не могу прогнозировать, где мы будем жить, когда надо будет его отдавать в сад. Я думаю, решить этот вопрос в будущем деньгами — от них еще никто не отказывался. Или на крайний случай будет отдавать в частный сад, может это и лучше даже. Так что выход есть всегда.

2. Виктория Виктория : 10.08.2014

   Девчонки, а я, когда столкнулась с такой проблемой, решила ребенка вообще в детский сад не отдавать. Сначала сидела с малым сама, а потом, когда вышла на работу, попросила свою маму. Я считаю, что лучше бабушки никто не присмотрит за моим сыночком. Кроме того, он и так ослабленный, часто болеет простудой, а в детском саду вообще бы кучу инфекций подхватил. Мои подруги, кто водит детей в ясельки, уже неоднократно побывали в больнице с ветрянкой и краснухой.

В какой детский сад отдать ребенка? 16 признаков отличного детского сада

В какой детский сад отдать ребенка? Этот вопрос становится актуальным для всех мам, выходящих на работу после декретного отпуска. И конечно, очень важно выбрать тот детский сад, где вашему ребенку будет комфортно, где он будет гармонично развиваться и где проведет 3-4 ближайших года жизни.

Появление ребенка в семье полностью меняет жизнь родителей. Теперь все внимание приковано к малышу, такому беззащитному и беспомощному. Мамы с волнением прислушиваются, как младенец дышит? Переживают, достаточно ли кроха кушает? А вдруг его что-то беспокоит, но он не может об этом рассказать? И вот уже позади первые месяцы, дочурка или сыночек с удовольствием грызет яблоко, исследует пространство квартиры или загородного дома и выговаривает первые смешные словечки. Кажется, можно вздохнуть с облегчением, но тут возникает новая проблема: выход из декретного отпуска подразумевает передачу драгоценного чада на попечение других людей.

Неработающие бабушки, готовые взять на себя заботы о внуках, есть далеко не у всех. Квалифицированные няни, которым можно без опаски доверить ребенка, не только обходятся дорого, но и найти такую доверенную няню – это целая проблема. Поэтому большинство российских семей пользуются услугами дошкольных учреждений. Медики и психологи называют оптимальным возрастом для перехода в новые условия период от 2,5 до 3,5 лет. В это время быстрей происходит адаптация, потому что любознательные крохи нуждаются в свежих впечатлениях, общении со сверстниками. Но заботливых мам несказанно страшит предстоящее расставание с малышом, а в голове крутится масса тревожных мыслей:

• Как мое солнышко вольется в коллектив?
• Сможет ли самостоятельно питаться?
• Не станет ли скучать и плакать?
• А вдруг доченьку или сыночка обидят агрессивные ребята или злые воспитатели?
• Что делать с постоянной угрозой заражения простудными и инфекционными заболеваниями?
• Как предотвратить травмы, получаемые из-за недостаточного присмотра?
• В какой детский сад можно отдать ребенка без опаски?

На форумах и придомовых детских площадках можно услышать как об уютных садах с доброжелательным отношением к воспитанникам, так и о заведениях с жуткой антисанитарией и равнодушным персоналом. Это только усиливает переживания, а трагические случаи, о которых сообщают новостные программы, и вовсе вызывают страх. К сожалению, подобные ситуации случаются, когда родители недостаточно серьезно относятся к выбору учреждения: отдают ребенка в сад, который удобен взрослым из-за расположения, не обращая внимания на другие факторы:

• отправляют в любое заведение, где имеются свободные места;
• не интересуются качеством услуг;
• слишком полагаются на чужое мнение, не вникая в подробности.

Чтобы спокойно отправиться на работу, нужно подобрать место, куда малыши идут с удовольствием, а возвращаются веселыми, довольными и здоровыми. Каждый родитель мечтает найти самый лучший детский сад, где любимое чадо проведет ближайшие несколько лет. Поэтому о выборе дошкольного учреждения необходимо позаботиться заранее, тщательно рассмотрев все недостатки и достоинства.

ВИДЫ ДЕТСКИХ САДОВ И ИХ ОСОБЕННОСТИ

Система дошкольного образования в России позволяет родителям выбрать учреждение, подходящее индивидуальным требованиям. Организации классифицируются по принадлежности и направлению деятельности.

Форма собственности:

• Муниципальные учреждения находятся в подчинении управления образования, обязаны соответствовать утвержденным стандартам, определяющим число детей в группах, требования к питанию и режиму. При скромном государственном финансировании сложно рассчитывать на разнообразную пищу, избыток игрушек и материалов для занятий. Но при активной позиции директора этот вопрос успешно решается за счет спонсорской или шефской помощи.
• Ведомственные сады предназначены для работников определенного предприятия. Они менее заполнены, имеют хорошую материальную базу и профессиональный педагогический состав.
• Частные заведения предлагают разнообразные образовательные и оздоровительные программы, индивидуальный подход, возможность инспектировать кухню, получать отчет о финансовой деятельности.
• Предприятия семейного типа размещаются в частных домах, квартирах или съемных помещениях. Существуют дорогостоящие группы, куда приглашаются квалифицированные повара и преподаватели, и бюджетные варианты. Многие считают, что няня, у которой под присмотром 3 – 5 малышей, надежней, чем самый лучший воспитатель детского сада.

Специализация:

Дошкольные учреждения обязаны обеспечивать не только уход и присмотр, но и реализовать оздоровительные, воспитательные, образовательные программы. В зависимости от уровня и особенностей деятельности, сады делятся на категории:

• общеразвивающие;
• оздоровительные;
• компенсирующие;
• комбинированные;
• центры раннего развития.

В какой детский сад отдать ребенка, родители решают исходя из особенностей развития, состояния здоровья, увлечений ребенка и собственных материальных возможностей. Подобрав тип учреждения, стоит познакомиться с каждым из возможных вариантов поближе, собрав максимум информации.

ПО КАКИМ ПРИЗНАКАМ ОПРЕДЕЛИТЬ ЛУЧШИЙ ДЕТСКИЙ САД?

Переход из заботливых маминых рук под опеку воспитателей, адаптация в коллективе – это серьезные испытания для крохи. А для родителей выбор учреждения – важное мероприятие, от успеха которого зависят здоровье, развитие, эмоциональное состояние ребенка. Поэтому нужно засучить рукава, взять в руки блокнот и настроиться на то, что придется на время освоить профессии следователя, журналиста, разведчика.

1. Оптимальное местонахождение

Очень удобно, когда сад расположен за углом от дома, но он может не подходить по другим показателям. Не всегда график работы взрослых совпадает со временем открытия и закрытия детского учреждения. Многие родители чувствуют себя спокойней, если сын или дочка находятся недалеко от места службы, это позволяет быстро отреагировать при возникновении экстренной ситуации. Для здоровья ребенка важно, чтобы большую часть дня он пребывал в районе с благоприятной экологией, отсутствием загруженных трасс, шумных и вредных производств.

Определив список мест, которые устраивают по расположению, направлению деятельности и ценовому диапазону, отправляемся осматривать заведения сквозь экран монитора.

2. Наличие информативного действующего сайта

Выбирая лучший сайт детского сада, стоит обратить внимание на публикацию устава организации, лицензии, сведений о государственной регистрации, отчетов о проводимых проверках. Кроме обязательной документации, ресурс должен содержать сервис для общения педагогов и родителей, полезные статьи, фото творческих работ и поделок. Видео ролики о мероприятиях позволяют судить, насколько активно персонал занимается раскрытием творческого потенциала воспитанников.

Даже если все пункты полностью устраивают, лучше расспросить мнение тех, кто знает о реальном положении дел, пообщавшись на городских форумах. Собрав виртуальную информацию, идем на экскурсию, чтобы оценить достоверность красивых картинок и правдивость отзывов.

3. Обустроенность территории

Участки при детских учреждениях огораживаются заборами, не имеющими острых деталей и больших проемов. Обязательно оснащение зданий кнопками тревожной сигнализации, приветствуется установка видеонаблюдения и приглашение квалифицированной охраны. Каждая группа обеспечивается уличной площадкой из расчета от 7 до 9 м2 на одного ребенка. Оборудование для подвижных игр должно соответствовать возрастным и санитарным нормам, находиться в исправном состоянии. Ухоженные территории отличаются обилием зелени, свежеокрашенными лавочками и качелями, чистыми дорожками и песочницами.

4. Экстерьер и интерьер здания

Едва завидев потрескавшуюся штукатурку и худую крышу, стоит тут же вычеркивать учреждение из своего списка. Это не только свидетельствует о плохом финансировании или неправильном распределении средств, но и об отношении к безопасности воспитанников. Современные окна, просторные комнаты, удобные лестницы с дополнительными поручнями, свежий ремонт – обязательные признаки хорошего сада.

5. Новая мебель, качественные игрушки и дидактический материал

Учреждение, в котором заботятся о здоровье и комфорте малышей, оборудовано современной сантехникой, безопасными шкафчиками, удобными кроватками, подходящими по возрасту и росту столами и стульчиками. Разнообразие конструкторов, кубиков, головоломок, книг и реквизита для ролевых игр говорит о том, что каждый ребенок сможет найти занятие по вкусу.

6. Комфортный микроклимат в помещениях

Качество воздуха в образовательных учреждениях должно соответствовать СанПиН, в которых указаны уровень влажности, температура для спальных и игровых комнат, физкультурных залов. Учитывая холодные зимы и жаркие летние месяцы, комфортное пребывание невозможно без современных систем вентиляции и кондиционирования.

7. Заполняемость групп

Большое скопление детишек – это риск конфликтов, травм, быстрого распространения вирусных и инфекционных заболеваний. Максимальное количество человек в группе до трех лет не должно превышать 15 человек. Но в случаях, когда ребят слишком мало, им становится скучно и неинтересно.

8. Вкусное и сбалансированное питание

Привыкшая к домашним разносолам детка не сразу адаптируется к общепиту, но в расчете калорийности продуктов, соблюдении режима питания, сбалансированном рационе есть свои плюсы. Хорошая кухня предусматривает приготовление блюд из свежих продуктов, разнообразное меню, наличие диетического стола. Наиглавнейшим фактором всегда остается неукоснительное выполнение санитарно-гигиенических норм.

9. Положительные оценки родителей

Посетив детский сад, лучшие отзывы можно услышать от мам, бабушек и пап, которые не первый день пользуются его услугами. В непринужденной беседе несложно выяснить то, что скрывается за привлекательным фасадом, уточнить тонкости и нюансы, касающиеся питания, отношения к малышам, гигиены, безопасности.

10. Начальство – всему голова

Управление ДОУ – это ответственность за коллектив и многочисленных воспитанников. Ни один корабль не поплывет в правильном направлении, преодолевая самые сложные препятствия, без надежного капитана. Встреча с руководителем сада позволит определить, что ждет пассажиров – плавание на ветхом суденышке или путешествие на круизном лайнере? Пытливые родители сразу отличат уставшую равнодушную женщину от опытного педагога, преданного профессии, смогут разглядеть харизматичного новатора в молодом специалисте.

11. Профессиональная команда

Недостаток квалифицированных кадров всегда сказывается на работе любого предприятия. Хороший детский сад укомплектован полным штатом сотрудников:

• методистом;
• медиком;
• воспитателями и их помощниками;
• завхозом и уборщиками;
• музыкальным руководителем;
• инструкторами по физкультуре и плаванию;
• психологом;
• логопедом;
• специалистами по театральному мастерству и изобразительному искусству

12. Опрятность и гигиена

Кадровая политика имеет огромное значение и зависит от руководства. Политкорректность и толерантность – замечательные вещи. Но если на территории садика вы встретили сотрудников, которые плохо понимают русский язык, не стесняйтесь выяснить, есть ли у них регистрация, разрешение на работу и санитарная книжка? Неопрятная одежда, грязные волосы или ногти вызывают сомнения и страхи, что ребенок испытает дискомфорт при общении. Про хороший детский сад расскажет не только чистота в помещениях, но и ухоженный внешний вид персонала.

13. Эффективность занятий

Бытует мнение, что лучшие занятия в детском саду, проводятся там, где на выставках стоят красивые поделки. Но слишком ровные линии на рисунках и идеально слепленные букашки из пластилина выглядят настораживающе. Детское творчество не отличается аккуратностью, но отражает индивидуальность. Постоянное обновление экспозиций, использование различных материалов и методик – свидетельство регулярности и эффективности образовательного процесса.

14. Личные качества воспитателя

Нередко опытные мамы советуют закрыть глаза на минимальные недостатки заведения и искать «своего» воспитателя, ведь это человек, с которым обожаемый малыш будет находиться минимум четверть суток. Идеальный педагог – человек, бесконечно преданный профессии, который вникает в проблемы каждого подопечного, проводит увлекательные занятия, умеет быстро и безболезненно решать конфликтные ситуации.

15. Дополнительные занятия

Кружки и секции, работающие на территории учреждения, отличаются низкой стоимостью, проходят в знакомой обстановке, согласованы с режимом дня. Не выходя из здания, дети могут изучать языки, осваивать музыкальные инструменты, заниматься ритмикой и борьбой.

16. Активный родительский комитет

Инициативная группа деятельных родителей способна решить множество задач: от контроля над качеством питания и оказанием медицинской помощи до организации экскурсий, праздников с участием аниматоров, создания сообществ в социальных сетях для неформальных бесед.

ЛУЧШИЕ ДЕТСКИЕ САДЫ РОССИИ

Чтобы повысить уровень дошкольного воспитания в России постоянно проводятся конференции, на которых выявляются проблемы, обсуждаются пути их решения, отмечаются заслуги учреждений и специалистов. По результатам 2017 г. был составлен рейтинг лучших детских садов. В процессе подведения итогов оценивались степень подготовки кадров, психолого-педагогические условия, набор дополнительных услуг. В мониторинге принимали участие 8 970 организаций, самые высокие показатели зафиксированы, увы не в Москве, а в Санкт-Петербурге, на Ставрополье и в Красноярском крае.

На конкурсной основе был определен лучший детский сад года. Победителем назван д/с «Радуга» из поселка Пролетарский Московской области. Это место малыши называют вторым домом, потому что в нем тепло, уютно, интересно и весело. На второй ступеньке пьедестала оказался садик № 267 из Ворошиловского района Ростова-на Дону. Воспитанники учреждения регулярно принимают участие в городских мероприятиях, выставках и олимпиадах. Бронзу завоевало Волгоградское МДОУ № 17, педагоги которого не раз получали награды за победы во Всероссийских конкурсах.

Поздравляем, если ваш ребенок посещает один из этих детских садов! Но звания, призы и премии раздают высокие комиссии со стороны. О реальной ситуации знают только родители. Они ежедневно общаются с персоналом, видят, с каким настроением сын или дочь отправляется в коллектив, оценивают эффективность образовательного процесса и усилия, направленные на оздоровление.

А что, возвращаясь домой, рассказывает ваш ребенок?
Вы полностью довольны набором услуг, питанием и материальной базой?
Считаете ли, что нужно непременно выбирать самый лучший детский сад?
Где малыши чувствуют себя комфортней: в многоликой веселой группе ДОУ или в уютной
маленькой компании под опекой частного воспитателя?
Или все-таки ничего нет лучше персональной няни?
Вы уже решили, в какой детский сад отдать ребенка?

Сначала давайте вместе пораз­мышляем над вопросом: чего мы сами ждем от детского сада? Каждый неравнодушный родитель понимает, что успешное по­сещение дошкольного учре­ждения состоит не только в том, что ребенок ходит туда без слез и не болеет, а еще и в том, что в этом учрежде­нии созданы благоприятные условия для развития детей, подходящие вашему ребенку и соответствующие вашим родительским возможностям. И конечно, крохе в саду должно быть комфортно, ве­село и интересно.

Плюсы садика

Что же хорошего в посеще­нии детсада?

1. У малыша появляется воз­можность регулярно и долго общаться со сверстниками. Дело в том, что начиная с 3 лет (а уж с 4 - совершен­но точно!) ребенок нуждается в общении с другими детьми. Сверстники становятся необ­ходимы хотя бы для того, что­бы устраивать с ними совмест­ные сюжетно-ролевые игры.

2. В саду кроха получает опыт общения с воспитателями, ко­торый позже поможет ему из­бежать проблем с учителями в школе. Малыш узнает, что помимо мамы есть и другие взрослые, с разными характе­рами и требованиями.

3. Взрослые в детском саду меньше потакают ребенку, и он быстрее знакомится с правилами поведения и дис­циплиной. Обучающим для малыша является и поведение других ребятишек.

Дети с радостью откликаются на доброту одногруппников

Подобный опыт формирует такое важнейшее для жиз­ни качество, как децентрация - умение посмотреть на себя со стороны, а позже и посмотреть на мир глаза­ми другого человека. Ины­ми словами, малыш понимает, что он вовсе не пуп земли.

Многие родители могут на это возразить, что дети приносят из детского сада также грубые слова и глупые игры. Но тут уж нужна ваша помощь: малыш не может без взрослого разобраться в том, что хорошо, а что плохо. Польза от пребывания в дет­ском саду зависит и от состава группы, и от личных качеств воспитателей, и от участия в садовской жизни ребенка его родителей.

Относительным преиму­ществом сада является воз­можность интеллектуально­го развития детей. Почему относительным? Потому что одного садовского образова­ния для полноценного раз­вития способностей малышу недостаточно. В садике кроха имеет возможность несколько раз в неделю участвовать в за­нятиях по рисованию, лепке, музыке, физкультуре. Возмож­но, там даже есть театр. Все остальное время детям предо­ставляется возможность спон­танной игры, в которой вос­питатели никак не участвуют. Но ни в какой другой деятель­ности ребенок не обучается так быстро, как в игровой.

Музыка, рисование, лепка принесут больше пользы, если карапузы познакомятся с ними в игре. Одно дело - просто слепить из пластилина домик, и совсем другое - по­строить дом, в котором живут и действуют сказочные герои.

Когда отдавать ребенка в детский сад

Идеальный возраст

Большинство дошкольных уч­реждений готовы принять де­тей начиная с 1,5 лет. Это тот возраст, когда многие мамы устают от грудного вскар­мливания, неорганизованной активности малыша, его не­умения выполнять правила и вечного желания играть. Нередко родители теряются перед новыми задачами - приучением к горшку, само­стоятельному засыпанию, уборке игрушек. Если такого рода проблемы существуют, то отправить ребенка в ясли кажется просто волшебным выходом: „Там его быстро к чему надо приучат».

Полуторагодова­лый малыш еще слишком зависим от мамы, и рас­статься с ней на­долго ему тяжело

Если у крохи нет возможно­сти ежедневного интересного для него общения с другими близкими людьми (папой, ба­бушками и дедушками, стар­шими братьями и сестрами), то преодоление зависимости от мамы происходит дольше и труднее. Любые расстава­ния могут быть очень болез­ненными.

Да, ребенок в яслях дей­ствительно легче обучается навыкам самообслуживания и дисциплине. Но какой ценой дается эта легкость, стоит задуматься.

Большинство детей при­обретают психологическую готовность к детскому саду в 3-4 года. К этому возрасту ребенок уже владеет навыка­ми самообслуживания, может понятным для других образом объясняться, не боится оста­ваться без мамы на некоторое время, проявляет интерес к сверстникам, имеет устой­чивый и тренированный имму­нитет и потому реже болеет.

Период адаптации к сади­ку у одних детей проходит быстро и легко, а у других затягивается и даже стано­вится причиной длительного стресса. Как быть?

Чтобы помочь ребенку сгладить этот непростой период, давайте разберемся, ка­ковы причины осложненной адаптации. Они могут быть вну­тренними (завися­щими от ребенка и его семейной си­туации) и внешними (зависящими от усло­вий, в которые попал я малыш).

Что такое „не хочу»?

Если более 2-3 недель у крохи появляются и не проходят сле­дующие симптомы, то можно говорить о том, что стресс привыкания принимает пато­логическую форму и стано­вится вреден для ребенка:

частые простуды;

нестабильная температу­ра тела при отсутствии за­болеваний;

снижение аппетита;

беспокойный сон и плач по ночам;

раздражительное настро­ение, истерики;

усиление или возникнове­ние энуреза, заикания, тиков;

„прилипание» или, наобо­рот, недоверие к родителям;

регрессивное поведение (ведет себя как маленький);

пугливость и страхи;

невротические движения (раскачивание, сосание паль­цев, аутоагрессия и др.);

двигательная буря (ребе­нок после садика носится, кричит, буянит);

отсутствие контактов в группе.

Чем опасна для ребенка затянувшаяся адаптация к новым условиям? По­следствия зависят от при­чин, а также от того, как относятся к ситуации ро­дители. Например, у часто болеющего крохи снижа­ется иммунитет, появляет­ся имидж „слабенького», возникают психосоматиче­ские предпосылки убегать от жизненных трудностей в болезнь. „Продавлива­ющая» тактика родителей („Ничего, пострадает и пе­рестанет», „Все привыкают, и он привыкнет») может при­вести к потере доверия меж­ду родителями и малышом.

Неудачный первый опыт социализации может распро­страняться впоследствии и на другие области: школу, круж­ки и секции, лагеря.

Готовность номер один

Для начала стоит проанали­зировать ситуацию.

Узнайте мнение родите­лей, дети которых посещают выбранный вами садик (такую информацию можно получить на форумах или при личных встречах в конце рабочего дня в детском саду).

Поговорите с заведую­щей о методах и программах развития детей, о заболева­емости в саду, расскажите о характере своего ребенка и попросите рекомендации по выбору группы.

Узнайте у психолога об особенностях группы.

♦ Расспросите воспитателей о детях в группе, спросите их, как лучше подготовить ребен­ка к саду.

Подготовка малыша долж­на начинаться не позже чем за месяц до поступления в детский сад (ясли).

Для того чтобы сориенти­ровать кроху, что и как будет происходить в новом коллек­тиве, пока не придумано ни­чего лучше, чем играть дома в детский сад.

Проигрывайте как положительные (праздник, про­гулка), так и про­блемные ситуации

Чтобы снять лишние поводы для стресса, полезно научить ребенка навыкам самооб­служивания и соблюдению простых правил того учре­ждения, в которое он идет: надо мыть руки перед едой, вешать одежду на стульчик, говорить вежливые слова воспитателям, убирать за со­бой игрушки.

Если родители до посту­пления в садик могут создать условия для общения малыша со сверстниками, ему будет легче налаживать отношения с детьми, а значит, адаптация пройдет успешнее. Для этого можно водить маленького не­поседу в группы раннего раз­вития, в спортивные секции, в гости к родным и знакомым, у которых есть дети.

Ребенку любого возра­ста важно, чтобы родители объясняли ему мотивы своих поступков. Крохе непонят­но, что такое „мама пошла на работу», поэтому важ­но рассказывать ему о сво­ей работе, о том, что в вас нуждаются люди. Рассказ о том, как вы вместе прове­дете вечер и выходные дни, может утешить кроху по до­роге в детский садик больше, чем внушение ему установок типа „Все туда ходят, и никто не плачет».

Полезно познакомить ре­бенка с садиком заранее: с согласия воспитателя мож­но погулять несколько дней вместе с группой, посетить детсадовский праздник.

Хорошее начало

Первые несколько недель пребывания малыша в дет­ском саду будьте более внимательны к его самочув­ствию и настроению. Одни дети не нуждаются в специ­альных условиях для отдыха после сада, а другим просто необходимо предоставлять эту возможность. Для таких крох в первую очередь надо уменьшить нагрузку на не­рвную систему. Не включай­те при ребенке громкую му­зыку, не читайте страшные сказки, не водите на шумные мероприятия. Лучше даже не оставлять его одного с родственниками, потому что тоскует в садике он именно по маме и папе, а не по ба­бушкам с дедушками.

Чтобы эту тоску сгладить, очень важно полноценное вечернее общение с родите­лями. Поговорите с малы­шом по душам, поиграйте, погуляйте вместе, почитайте книгу, полежите рядом.

Если вечером кроха не про­являет признаков обиды на маму, то такой вариант может быть хорошим выхо­дом для многих семей.

Протесты против детско­го сада могут появиться уже на второй-третий день, поэ­тому хорошо, когда малыш имеет возможность гибкого графика посещения садика: „Давай сегодня ты пойдешь в сад, а завтра у тебя точно будет выходной». Маме уда­ется мягко помочь ребенку в адаптации, не подавляя его волю и учитывая его желания. Крики, слезы, замкнутость или боязнь воспитателей, одногруппников не должны становиться для родителей поводом для насмешек и но­таций: это не вина ребенка - это его беда.

Кроха плачет, когда его при­водят в сад. и не хочет вас отпускать? Не стоит впадать в крайности: рыдать вместе с малышом или строго от­правлять его в группу. Луч­ше поговорите с ним о тех со­бытиях, которые произойдут в течение дня, о предстоящей встрече и планах на вечер.

Состояние родителей, их настрой сильно влияют на ма­лыша, поэтому важно самим не бояться, не испытывать чувства вины, не считать ребенка слабеньким и беспо­мощным. При расставании ма­лышу важно знать, куда ухо­дит мама, когда она придет, быть уверенным, что с мамой ничего не случится.

И еще. Не ко всем условиям стоит привыкать (например, грубые воспитатели, про­блемные дети в группе). Иног­да их лучше просто поменять. А с остальными трудностями ваш кроха справится! Пре­одолевая кризисы, малыш взрослеет, становится силь­нее, устойчивее, независимее и самостоятельнее.

Внутренние и внешние причины сложного привыкания к саду

Внутренние

Частые и длительные разлуки с мамой, тяжелый опыт госпитализации.

Индивидуальные особенности здоровья (осложненный анамнез): повышенная нервная возбудимость, гиперактивность, отставание

в развитии, слабый иммунитет.

Неготовность к разлуке с матерью (симбиотическая зависимость).

Неконструктивные особенности стиля материнско-детских отношений: гиперопека, гипоопека, гиперконтроль.

Внутрисемейные конфликты .

Неумение подстраиваться под других людей, излишние жадность, обидчивость.

Неподготовленность к новому образу жизни. Например, несовпадение семейного режима и садовского, неумение малыша поль­зоваться навыками самообслуживания, отсут­ствие привычки выполнять просьбы взрослых, энурез и другие индивидуальные проблемы.

Объективные, внешние

Неправильное поведение воспитателей (окрики, наказания).

Сложные дети в группе. Иногда достаточ­но пары агрессивных грубиянов, чтобы вся группа находилась в состоянии стресса.

Несоответствие уровня развития ребен­ка среднему уровню детей в группе. Плохо может сказаться как отставание (с крохой никто не хочет играть), так и опережение („умнику» скучно).

Не соответствующие нормам и потреб­ностям развития педагогические методики. Например, увлечение воспитателей урочной формой занятий может вызвать скуку или даже активный протесту некоторых детей.

Бедность игрового материала, отсутствие увлекательных занятий, возможности побегать, поиграть в активные, подвижные игры в группе или на детской площадке во время прогулки

Впервые с вопросом записи ребенка в детский сад я столкнулась спустя три недели после родов. Очень хорошо помню тот октябрьский день, когда с грудным ребенком на руках приехала в МФЦ своего района, чтобы одним махом решить все проблемы (надо сказать, мне это удалось).

А еще я помню бесконечные обсуждения очередей в те самые детские сады на родительских форумах, критерии выбора образовательных учреждений, появление нормальной электронной очереди, перевод записи детей в сад из МФЦ в ОСИПы, упразднение ОСИПов…

Сегодня, спустя почти 5 лет после первых попыток введения электронной очереди на поступление в детские дошкольные учреждения, эта система начала функционировать достаточно четко. Но у молодых родителей все равно остаются вопросы об алгоритме действий при записи ребенка в сад. Попробуем разобраться, что же может понадобиться мамам и папам будущего дошкольника.

Шаг 1 - Оформляем первые документы

Как только ваш малыш родился, вам предстоит уведомить государство о том, что у него появился новый гражданин, а у города - новый житель. Для этого стоит направиться в Многофункциональный центр (МФЦ) по месту вашего пребывания. Там вам оформят: свидетельство о рождении, свидетельство о регистрации - форму №8, а также СНИЛС. Все эти документы вам будет необходимо предоставить в оригиналах при поступлении в желаемое ДОУ.

Если в вашем городе или районе еще нет МФЦ, то за документами придется сходить сразу в три учреждения: орган ЗАГС выдаст Свидетельство о рождении, территориальное отделение федеральной миграционной службы - документ о постоянной регистрации, а в отделении Пенсионного фонда можно будет получить СНИЛС. Общее время ожидания оформления этих документов - не более двух недель. Дольше всего делается СНИЛС, но его наличие вам потребуется только к моменту подачи документов.

Полный список МФЦ и предоставляемых ими услуг можно найти по данной.

Шаг 2 - Регистрируемся на портале госуслуг

Пока готовятся необходимые документы, у вас есть время зарегистрироваться на портале Или же на портале государственных услуг своего региона.

Последний вариант, как правило, более информативен, и пригодится вам не только при записи ребенка в детский сад, но и поможет решать вопросы образования вашего малыша в будущем.

Например, именно там я узнала, что в нашем районе работает кружок английского языка для детей от 2,5 лет, в который тут же смогла записать своего Федю. А еще там можно оформить путевки на отдых и оздоровление, посмотреть результаты олимпиад, узнать результаты ЕГЭ и ГИА и многое другое.

За время оформления документов также неплохо будет определиться с тем дошкольным учреждением, в которое вы в будущем хотите отдать ребенка. В этом вам помогут различные родительские порталы, где обсуждают ДОУ, сайты школ, за которыми закреплены садики (при входе в сад всегда висит информация о номере школы, а также адрес учреждения), а также обыкновенное «сарафанное радио».

Если вы планируете отдать малыша в один из садиков рядом с домом, попробуйте подгадать время прогулки к моменту, когда другие родители забирают детей домой. Большинство из них с радостью поделятся с вами впечатлениями о педагогическом составе, оснащении садика, особенностях питания и информацией о дополнительных занятиях. Также ежегодно в середине весны детские сады устраивают Дни открытых дверей, куда приглашают всех желающих.

Информацию об этих мероприятиях вы можете найти на информационных стендах при входе в ДОУ, а также на сайтах головных учреждений - школ.

Шаг 3 - Оформляем карту Сбербанка (если у вас ее нет)

Последний пункт, которым стоит озаботиться при подготовке документов - это оформление карты Сбербанка, а также получение ее реквизитов в отделении, где она была открыта. Сделать это можно незадолго до момента подачи оригиналов документов. На эту карту вам будет приходить компенсация за оплату детского сада, установленная согласно ст. 52.2 Закона Российской Федерации от 10.07.92 № 3266-1 "Об образовании".

Сумма возвращается небольшая, но чем больше детей у вас посещают детский сад, тем размер компенсации больше: 20% от размера внесенной суммы на первого ребенка, 50% от размера внесенной суммы на второго ребенка, 70% от размера внесенной суммы на третьего и каждого последующего ребенка.

Шаг 4 - Заполняем электронное заявление

После получения всех документов молодым родителям вновь нужно вернуться на портал государственных услуг своего региона, чтобы заполнить электронное заявление. Для этого необходимо зайти на сайте в соответствующий раздел (он может называться "Образование, учеба" или сразу "Запись ребенка в детский сад или школу") и, найдя интересующую вас информацию, нажать на кнопку "Получить услугу".

В ответ система откроет вам достаточно большое заявление, которое, при наличии всех документов и знаний, вы сможете достаточно быстро заполнить.​

​При заполнении заявления правильно проставляйте желаемый год поступления, а также имейте представление о номерах школ и адреса прикрепленных к ним садов.

Обратите внимание на разделы, которые предполагают не просто вписать данные, а сделать определенный выбор. Например, "Желаемый год поступления". На сегодняшний день для зачисления ребенка в группу кратковременного пребывания ему на момент 1 сентября предполагаемого года поступления должно быть не меньше 1 года 6 месяцев, а для группы полного дня пребывания - 2 года 8 месяцев. Исходя из этих расчетов и нужно проставлять дату. Например, если ваш ребенок родился в июле 2016 года, то 1 сентября 2018 года он сможет пойти в группу кратковременного пребывания, а с 1 сентября 2019 года - на полный день.

Также немаловажно знать номера школ и адреса прикрепленных к ним садов, куда бы вы хотели отдать ребенка, так как при выборе образовательного учреждения система вам предложит на выбор три варианта желаемого места зачисления: одно приоритетное и два дополнительных. При выборе приоритетного учреждения вы также сможете отметить наиболее желаемые вами места для зачисления, так как система распознает по адресам все закрепленные за школой филиалы и позволяет учесть пожелания родителей при выборе будущего садика.

Не забудьте при заполнении заявления отметить наличие у вас льготы, если она имеется. Это даст вам преимущество при предоставлении места в дошкольном учреждении и возможность его получения до основной очереди. С полным наименованием льгот можно будет ознакомиться в выпадающем списке при заполнении заявления.

Шаг 5 - Подаем документы

Рассмотрение электронного заявления займет некоторое время, после которого вам будет присвоен номер в очереди на зачисление. Как правило, сегодня он не имеет приоритетного значения при поступлении, гораздо важнее возраст вашего ребенка, так как при достижении им 3 лет вам обязаны предоставить место в ДОУ. В противном случае вы вполне можете рассчитывать на компенсацию.

Комплектование групп начинается в апреле-мае, и тогда же вас могут попросить приехать подать оригиналы документов. Оповещение об этом обычно приходит или по электронной почте, или с помощью смс на номер телефона, который вы оставляете при заполнении электронного заявления. Оформление документов и заполнение заявления о зачислении в среднем занимает около часа, а иногда и больше, если есть очередь. Поэтому стоит рассчитать время, которое вы можете на это потратить, чтобы никуда не спешить и спокойно все заполнить.

Не пренебрегайте ксерокопиями и не забывайте оригиналы - работники распределительной группы могут попросить вас прийти позже, если чего-то не хватает, а это ценное время, которое можно потратить на гораздо более приятные моменты, чем заполнение бумаг.

Шаг 6 - Оформляем медицинскую карту

После заполнения всех форм и предоставления документов в течение месяца вам будет необходимо оформить ребенку медицинскую карту для поступления в сад. Участковый педиатр назначит вам специалистов, которых нужно будет пройти, а медицинская сестра оформит ее, вписав выданные вам заключения, а также информацию о поставленных вашему ребенку прививках. Рассчитывайте время и не откладывайте обход врачей на потом. Как правило, на оформление карты уходит не меньше 1-2 недель.

Если у вас есть отвод от прививок по медицинским показаниям или же вы лично отказываетесь их ставить ребенку, это не может стать причиной отказа оформления карты или приема в сад. В таких случаях можно писать жалобу на главврача поликлиники и обращаться в Департамент образования вашего региона.

С готовой картой вам вновь нужно будет вернуться в распределительный центр или же самостоятельно отнести ее 1 сентября медсестре детского сада, в который вы пойдете - эту информацию уточните при подаче документов. Не забудьте также, что в первый день посещения садика с собой нужно будет взять не только красивый букет для воспитательницы, но и справку из детской поликлиники об отсутствии болезни. Она действует 5 дней с момента получения и оформляется либо участковым педиатром, либо поликлинической службой "Здоровое детство".

Острые вопросы

Детский сад по месту пребывания

На сегодняшний день существует ряд проблем при оформлении документов, которые затрудняют поступление ребенка в детский сад. Но основная из них - возможность получения места в саду не по месту постоянной регистрации, а по месту пребывания.

Тем, кто имеет постоянную регистрацию в своем населенном пункте, но при это живет не по месту регистрации, есть возможность поступления в желаемые ДОУ, но в списке желающих на поступление они будут стоять в самом конце, так как приоритет будет отдаваться льготникам и детям, имеющим постоянную регистрацию по месту жительства.

А вот у детей с временной регистрацией шансы попасть в ДОУ в другом регионе практически равны нулю. Например, за последние 4 года ни один ребенок с подобной проблемой не получил места ни в одном московском детском саду. У родителей таких малышей, к сожалению, выходов немного - или идти в частный детский сад, или нанимать няню, так как пока данная ситуация решается не в их пользу.

Дети, родившиеся в конце осени - начале весны

Очень часто родителям таких малышей отказывают в поступлении в сад с 1 сентября, так как дети не достигают необходимого возраста. С ГКП, к сожалению, этот вопрос решается немного проблемно, а вот на полный день в этом случае могут предложить пойти с середины года. Прояснить этот момент можно в желаемом для поступления ДОУ.

Желаю вам легкого пути по достижению целей, а вашим малышам - здоровья! Пусть детский сад будет им только в радость!

«Как устроить ребенка в детский сад в Москве?» - один из самых животрепещущих вопросов для жителей столицы. Также этот вопрос волнует и иностранных граждан, прибывших в столицу работать вместе с семьей.

В Москве, как и в других городах России, есть государственные детские сады, куда можно определить ребенка за незначительную ежемесячную плату. Все бы ничего, но, чтобы попасть в государственный сад нужно дождаться своей очереди.

Как отдать ребенка в государственный детский сад в Москве?

Для того чтобы отдать ребенка в государственный детский сад Москвы, необходимо вставать в очередь, что могут и имеют полное право сделать все зарегистрированные в столице родители. Для этого существуют Окружные службы информационной поддержки, иначе говоря, ОСИП. Вы можете обратиться в ОСИП, по вашему месту регистрации, где сотрудники службы помогут вам заполнить заявку и примут необходимые документы. Адреса ОСИП и их контактные данные можно посмотреть по ссылке .

В какой государственный детский сад определят вашего ребенка, зависит от вашей регистрации. В Москве 11 административных округов, в каждом из них расположены десятки детских садов, адреса которых вы можете посмотреть на этом сайте .

На сайте выберите административный район, где вы зарегистрированы, ближайшую станцию метро, укажите, что вы ищете «государственный сад» и система выведет адреса по вашему запросу.

О том, какие документы необходимы для подачи заявления в ОСИП, мы писали в предыдущем .

С недавних пор, также работает онлайн запись в детский сад на портале городских услуг Москвы. При записи вам понадобятся следующие данные:

• ФИО заявителя,
• страховой номер пенсионного свидетельства (СНИЛС),
• адрес электронной почты,
• номер телефона (домашнего или мобильного).

Также:

• ФИО ребенка,
• данные свидетельства о рождении ребенка,
• адрес регистрации ребенка по месту проживания или пребывания,
• желаемый год поступления в детское учреждение,
• от одного до трёх детских садов, куда вы хотите оформить своего ребенка.

В случае возникновения сложностей с загруженными на сайт документами, ОСИП направит вам письмо, в ваш личный кабинет с просьбой предоставить документы в организацию.
В государственных детских садах ежемесячная оплата составляет в среднем 3000 руб., тогда как, частные садики предлагают свои услуги в среднем за 30 000 руб. в месяц.

Какие частные детские сады есть в Москве?

Конечно же, у частных детских садов есть свои преимущества, главное из которых – ждать долго своей очереди не придется. Необходимо обратиться в ближайший детский сад по вашему месту жительству, сдать документы, внести оплату, и ваш ребенок будет устроен в садик.